2019年 理工学部 シラバス - 教養教育・外国語・保健体育・共通基礎
設置情報
科目名 | 英語ⅡA | ||
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設置学科 | 一般教育 | 学年 | 2年 |
担当者 | 町田 純子 | 履修期 | 前期 |
単位 | 1 | 曜日時限 | 土曜2 |
校舎 | 駿河台 | 時間割CD | T62A |
クラス | 英語IIA 再履修クラス | ||
履修系統図 | 履修系統図の確認 |
概要
学修到達目標 | 実践的にリスニングの英語運用能力(Communicative Competence)を習得します。又同時に語彙力増強、頻出英会話表現を身につけることで、基礎的な英語力をブラッシュアップできます。 |
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授業形態及び 授業方法 |
E-Learnig や、リスニング問題で、音声の基礎知識を整理しつつ話し言葉に慣れます。フィードバック方法は毎回の授業内に行います。 |
履修条件 | 受講者は7月9日に実施予定のTOEIC L&R IP 受験が義務です。 |
授業計画
第1回 | 事前学習 シラバス内容を確認の上授業に臨み、授業計画を確認する。(30分) 授業内容 ガイダンス(授業の進め方、評価方法、授業概要説明をする。E-Learnigの進め方を習得する。) 事後学習 ガイダンスのおさらいをする。(30分) |
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第2回 | 事前学習 テキストを購入しPart1 Sounds of Englishの解説を読んでみる。(30分) 授業内容 E-Learnigでリスニング問題を解き、p5~6英語の音声(音節と分節法)の問題を理解し、問題を解答できる。 事後学習 p5~6の間違えた問題を解き直す。(30分) |
第3回 | 事前学習 p7~8単語ストレスの解説を読んでみる。(30分) 授業内容 E-Learnigでリスニング問題を解き、p7~8単語のストレスの問題を理解し、問題を解答できる。 事後学習 p7~8の間違えた問題を解き直す。(30分) |
第4回 | 事前学習 テキストを購入し解説を読んでみる。(30分) 授業内容 E-Learnigでリスニング問題を解き、p9~12センテンス・ストレス内容語;センテンス・ストレス機能語、語群のストレス、ルールの問題を理解し、問題を解答できる。 事後学習 p9~12の間違えた問題を解き直す。(30分) |
第5回 | 事前学習 テキストを購入し解説を読んでみる。(30分) 授業内容 E-Learnigでリスニング問題を解き、p13~16強形、弱系、縮約系、音の連鎖の問題を理解し、問題を解答できる。 事後学習 p13~16の間違えた問題を解き直す。(30分) |
第6回 | 事前学習 テキストを購入し解説を読んでみる。(30分) 授業内容 E-Learnigでリスニング問題を解き、p17~19リズム、イントネーションの問題を理解し、問題を解答できる。 事後学習 p17~19の問間違えた題を解き直す。(30分) |
第7回 | 事前学習 テキストを購入し解説を読んでみる。(30分) 授業内容 E-Learnigでリスニング問題を解き、p20~21のイントネーション基本形1,2の問題を理解し、問題を解答できる。 事後学習 p20~21の間違えた問題を解き直す。(30分) |
第8回 | 事前学習 テキストを購入し解説を読んでみる。(30分) 授業内容 E-Learnigでリスニング問題を解き、p22~23弾音、くだけた英語発音の問題を理解し、問題を解答できる。 事後学習 p22~23の間違えた問題を解き直す。(30分) |
第9回 | 事前学習 テキストを購入し解説を読んでみる。(30分) 授業内容 E-Learnigでリスニング問題を解き、p24英米の発音の問題を理解し、問題を解答できる。 事後学習 p24の間違えた問題を解き直す。(30分) |
第10回 | 事前学習 テキストを購入し解説を読んでみる。(30分) 授業内容 E-Learnigでリスニング問題を解き、Part2 Varieties of Spoken English pのp25~27数量(加減乗除、日常表現)の問題を理解し、問題を解答できる。 事後学習 p25~27の間違えた問題を解き直す。(30分) |
第11回 | 事前学習 テキストを購入し解説を読んでみる。(30分) 授業内容 E-Learnig でリスニング問題を解き、p28~31天気予報、放送英語の問題を理解し、問題を解答できる。 事後学習 p28~31 の間違えた問題を解き直す。(30分) |
第12回 | 事前学習 テキストを購入し解説を読んでみる。(30分) 授業内容 E-Learnig でリスニング問題を解き、p32~35英会話問題を理解し、問題を解答できる。 事後学習 p32~35の間違えた問題を解き直す。(30分) |
第13回 | 事前学習 テキストを購入し解説を読んでみる。(30分) 授業内容 E-Learnig でリスニング問題を解き、p36~39インタビュー、ドラマの問題を理解し、問題を解答できる。 事後学習 p36~39の間違えた問題を解き直す。(30分) |
第14回 | 事前学習 テキストを購入し解説を読んでみる。(30分) 授業内容 E-Learnig でリスニング問題を解き、p40~45講義、演説の問題を理解し、問題を解答できる。 事後学習 p40~45の間違えた問題を解き直す。(30分) |
第15回 | 事前学習 p5~p45までの復習をする。(30分) 授業内容 後期授業内期末試験と解説、学習内容のまとめ 事後学習 後期授業の学習内容を確認する。(30分) |
その他
教科書 |
関根広之 『5分間英語コミュニケーション』 Srorter course of communiction 南雲堂
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参考書 | |
成績評価の方法 及び基準 |
E-Learningポイント(40%)+期末テスト(40%)+7月9日実施のTOEICL&R IP(20%)の総合評価 |
質問への対応 | 講義中、及び講義実施時間前後にPC教室にて対応いたします。 |
研究室又は 連絡先 |
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オフィスアワー | |
学生への メッセージ |