2019年 短期大学部 シラバス - 総合教育科目・補充教育科目
設置情報
| 科目名 | 中国語入門Ⅰ | ||
|---|---|---|---|
| 設置学科 | 一般教育 | 学年 | 1年 |
| 担当者 | 大山 昌道 | 履修期 | 前期 |
| 単位 | 1 | 曜日時限 | 金曜1 |
| 校舎 | 船橋 | 時間割CD | N51A |
| クラス | |||
| 履修系統図 | 履修系統図の確認 | ||
概要
| 学修到達目標 | １）ピンイン（拼音）を見て，正確な中国語音を出すことができる。 ２）教材各課本文の中国語（漢字）を，正確な発音で読み上げることができる。 ３）既習の，平易な中国語を，正しい発音で用いることができる。 |
|---|---|
| 授業形態及び 授業方法 |
教材各課に見られる基礎的文法事項を解説した上で，平易な会話文の学習へと進み，その会話を体得してゆく。文法事項の理解だけに止まるのではなく，状況を“目で捉え”“耳で聞き”，そして“口で話し”，中国語を身体全体で経験してゆくよう指導する。 尚，授業は中国語検定試験 準四級 への対応も視野に入れて行う。 |
| 履修条件 | 科目内容が通年で完結するため，あわせて中国入門Ⅱを履修することが望ましい。 |
授業計画
| 第1回 | 講義内容：講義概要、講義計画，及び学習上の注意点についての説明 事前学習：教材7頁「概説」に目を通しておくこと。（30分） 事後学習：学習上の注意点確認（30分） |
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| 第2回 | 講義内容：基礎発音練習 １ 教材8頁～9頁 １）単母音 ２）子音＋母音 ３）声調 事前学習：教材8頁～9頁（30分） 事後学習：単母音、子音＋母音、声調（30分） |
| 第3回 | 講義内容：基礎発音練習 ２ 教材8頁～10頁 １）単母音 ２）子音＋母音 ３）声調 ４）有気音と無気音 ５）複合母音 事前学習：１）単母音 ２）子音＋母音 ３）声調（30分） 事後学習：単母音、子音＋母音、声調、有気音と無気音、複合母音 （30分） |
| 第4回 | 講義内容：基礎発音練習 ３ 教材8頁～11頁 １）単母音 ２）子音＋母音 ３）声調 ４）有気音と無気音 ５）複合母音 ６）鼻母音 事前学習：１）単母音 ２）子音＋母音 ３）声調 ４）有気音と無気音 ５）複合母音（30分） 事後学習：単母音、子音＋母音、声調、有気音と無気音、複合母音、鼻母音（30分） |
| 第5回 | 講義内容：基礎発音練習 ４ 教材8頁～12頁 １）単母音 ２）子音＋母音 ３）声調 ４）有気音と無気音 ５）複合母音 ６）鼻母音 ７）ピンイン表記の原則 事前学習：１）単母音 ２）子音＋母音 ３）声調 ４）有気音と無気音 ５）複合母音 6）鼻母音（30分） 事後学習：基礎発音及びピンイン表記の原則 （30分） |
| 第6回 | 講義内容：基礎発音練習 ５ 教材8頁～17頁 １）単母音 ２）子音＋母音 ３）声調 ４）有気音と無気音 ５）複合母音 ６）鼻母音 ７）基礎発音まとめ 事前学習：１）単母音 ２）子音＋母音 ３）声調 ４）有気音と無気音 ５）複合母音 ６）鼻母音 ７）ピンイン表記の原則（30分） 事後学習：基礎発音及びピンイン表記の原則（30分） |
| 第7回 | 講義内容：第１課 １）人称代名詞 ２）名前の尋ね方と答え方 ３）省略疑問文 ４）第１課本文 練習問題１ ①ピンイン問題 ②並べ替え問題 ③中国語訳 練習問題２ ①挨拶言葉 ②リスニング練習 ③簡体字練習 事前学習：１）基礎発音 ２）ピンイン表記の原則 ３）教材19頁（30分） 事後学習：１）基礎発音 ２）ピンイン表記の原則（30分） |
| 第8回 | 講義内容：第２課 １）判断を表す動詞「是」の文 ２）副詞「也」 ３）疑問詞疑問文 ４）第２課本文 ５）第２課文法事項を用いた会話練習 ６）発音・暗記試験とその評価・矯正 練習問題１ ①ピンイン問題 ②並べ替え問題 ③中国語訳 練習問題２ ①挨拶言葉 ②リスニング練習 ③簡体字練習 事前学習：１）基礎発音 ２）ピンイン表記の原則 ３）教材23頁（30分） 事後学習：１）基礎発音 ２）ピンイン表記の原則 ３) 判断を表す動詞「是」の文（30分） |
| 第9回 | 講義内容：第３課 １）指示代名詞 ２）疑問詞疑問文 「什麼」と「誰」 練習問題１ ①ピンイン問題 ②並べ替え問題 ③中国語訳 練習問題２ ①挨拶言葉 ②リスニング練習 ③筆記練習 ④簡体字練習 事前学習：１）基礎発音 ２）ピンイン表記の原則 ３）教材27頁-1,2（30分） 事後学習：１）基礎発音 ２）ピンイン表記の原則 ３) 疑問詞疑問文 「什麼」と「誰」（30分） |
| 第10回 | 講義内容：第３課 １）副詞「都」 ２）「的」の用法（１）と，その省略 ３）第３課本文 ４）教材第3課文法事項を用いた会話練習 ５）発音・暗記試験とその評価・矯正 練習問題１ ①ピンイン問題 ②並べ替え問題 ③中国語訳 練習問題２ ①挨拶言葉 ②リスニング練習 ③筆記練習 ④簡体字練習 事前学習：１）基礎発音 ２）ピンイン表記の原則 ３）教材27頁-3,4（30分） 事後学習：１）基礎発音 ２）ピンイン表記の原則 ３) 「的」の用法（１）と，その省略（30分） |
| 第11回 | 講義内容：第４課 １）動詞文 ２）所有を表す「有」 練習問題１ ①ピンイン問題 ②並べ替え問題 ③中国語訳 練習問題２ ①グループ単語 ②リスニング練習 ③簡体字練習 事前学習：１）基礎発音 ２）教材31頁-1,2（30分） 事後学習：１）基礎発音 ２）ピンイン表記の原則 ３）所有を表す「有」（30分） |
| 第12回 | 講義内容：第４課 １）助動詞「想」 ２）文末助詞「吧」 ３）第４課本文 ３）教材第４課文法事項を用いた会話練習 ４）発音・暗記試験とその評価・矯正 練習問題１ ①ピンイン問題 ②並べ替え問題 ③中国語訳 練習問題２ ①グループ単語 ②リスニング練習 ③簡体字練習 事前学習：１）基礎発音 ２）教材31頁-3,4（30分） 事後学習：１）基礎発音 ２）ピンイン表記の原則 ３）助動詞「想」（30分） |
| 第13回 | 講義内容：第５課 助数詞（量詞）の用法１ 事前学習：１）基礎発音 ２）教材35頁-1（20分） 事後学習：１）基礎発音 ２）ピンイン表記の原則 ３）助数詞（量詞）の用法（40分） |
| 第14回 | 講義内容：第５課 １）助数詞（量詞）２ ２）「幾」と「多少」 ３）家族構成の尋ね方と答え方 ４）第５課本文 ５）教材第５課文法事項を用いた会話練習 ６）発音・暗記試験とその評価・矯正 練習問題１ ①ピンイン問題 ②間違い直し ③中国語訳 練習問題２ ①グループ単語（助数詞） ②筆記練習 ③簡体字練習 事前学習：１）基礎発音 ２）教材35頁（30分） 事後学習：１）基礎発音 ２）ピンイン表記の原則 ３）助数詞（量詞）（30分） |
| 第15回 | 講義内容：平常試験及びその解説 事前学習：１）基礎発音 ２）ピンイン表記の原則 ３）教材18頁～37頁（30分） 事後学習：１）基礎発音 ２）ピンイン表記の原則 ３）教材18頁～37頁（30分） |
その他
| 教科書 |
周一川、郭海燕、賈曦 『新・ゼロから学ぶ中国語 ――検定試験合格への道のり――』 同学社 2018年
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| 参考書 |
中検研究会 編 『中検準４級問題集 2019年版』 光生館 2019年
辞書は必ずしも購入の必要はない。 まずは授業に参加し，学んだ内容をしっかりと体得するように。
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| 成績評価の方法 及び基準 |
小テスト（進度に照らして実施，テスト終了後解説）、発音・暗記試験（授業計画参照）20％，平常試験（授業計画参照）80％の総合評価。 なお，中国語検定試験に合格した場合には考慮する。 半期5回以上授業を欠席した場合は単位を認めない。 |
| 質問への対応 | 授業に関する質問は船橋校舎講師室，或いは教室にて随時対応する。 |
| 研究室又は 連絡先 |
船橋校舎講師室 |
| オフィスアワー |
金曜 船橋 08:30 ～ 10:45
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| 学生への メッセージ |
声に出すことが最も大切。予習も、復習も、そして授業中も。 |