2020年 理工学部 シラバス - まちづくり工学科
設置情報
| 科目名 | 英語ⅠB | ||
|---|---|---|---|
| 設置学科 | まちづくり工学科 | 学年 | 1年 |
| 担当者 | 河口 英治 | 履修期 | 後期 |
| 単位 | 1 | 曜日時限 | 月曜4 |
| 校舎 | 船橋 | 時間割CD | E14D |
| クラス | 1 | ||
概要
| 学修到達目標 | 英語IAに引き続き、英文を正しく理解するために必要な英文法の知識に基づき、英文中の文法事項、語彙および、基本的な文型を理解でき、英文を精読することができる。 |
|---|---|
| 授業形態及び 授業方法 |
テキストでとりあげる英文を必ず予習してきてもらった上で、読解の鍵となる文法事項や重要な単語などに ついての質問に答えてもらった後に、解説を加えながら授業を進めていく。その際、基本５文型などの再確認も行うこととする。 |
| 履修条件 | この科目は必修科目です。 |
授業計画
| 第1回 | 授業内容、授業の進め方、英和辞書の有効的な使い方、および成績評価方法の説明 |
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| 第2回 | Lesson 10 Cash or Credit Card? 本文読解・文法解説（1） 【事前学習】テキスト４２ページから４３ページを読み、テキストに出てくる単語、熟語、文法事項等を整理しておくこと。 (３０分） 【事後学習】授業で扱った語彙、単語、文法事項を復習し、授業時に読解した英文の構造をあらためて見直しておくこと。 (３０分） |
| 第3回 | Lesson 10 Cash or Credit Card? 本文読解・文法解説・問題演習 (2) 【事前学習】テキスト４4ページから４5ページを読み、テキストに出てくる単語、熟語、文法事項等を整理しておくこと。 (３０分） 【事後学習】授業で扱った語彙、単語、文法事項を復習し、授業時の行った問題を改めて解き直してみること。 (３０分） |
| 第4回 | Lesson 11 Indipendence or Parasite? 本文読解・文法説明 (1) 【事前学習】テキスト４6ページから４7ページを読み、テキストに出てくる単語、熟語、文法事項等を整理しておくこと。 (３０分） 【事後学習】授業で扱った語彙、単語、文法事項を復習し、授業時に読解した英文の構造をあらためて見直しておくこと。 (３０分） |
| 第5回 | Lesson 11 Indipendence or Parasite?本文読解・文法説明・問題演習 (２) 【事前学習】テキスト４8ページから４9ページを読み、テキストに出てくる単語、熟語、文法事項等を整理しておくこと。 (３０分） 【事後学習】授業で扱った語彙、単語、文法事項を復習し、授業時の行った問題を改めて解き直してみること。 (３０分） |
| 第6回 | Lesson 13 Low Birthrate 本文読解・文法説明 (１) 【事前学習】テキスト54ページから55ページを読み、テキストに出てくる単語、熟語、文法事項等を整理しておくこと。 (３０分） 【事後学習】授業で扱った語彙、単語、文法事項を復習し、授業時に読解した英文の構造をあらためて見直しておくこと。 (３０分） |
| 第7回 | Lesson 13 Low Birthrate 本文読解・文法説明・問題演習 (2) 【事前学習】テキスト56ページから57ページを読み、テキストに出てくる単語、熟語、文法事項等を整理しておくこと。 (３０分） 【事後学習】授業で扱った語彙、単語、文法事項を復習し、授業時の行った問題を改めて解き直してみること。 (３０分） |
| 第8回 | Lesson 16 Parties: In or Out? 本文読解・文法説明 (１) 【事前学習】テキスト66ページから67ページを読み、テキストに出てくる単語、熟語、文法事項等を整理しておくこと。 (３０分） 【事後学習】授業で扱った語彙、単語、文法事項を復習し、授業時に読解した英文の構造をあらためて見直しておくこと。 (３０分） |
| 第9回 | Lesson 16 Parties: In or Out? 本文読解・文法説明・問題演習 (２) 【事前学習】テキスト68ページから69ページを読み、テキストに出てくる単語、熟語、文法事項等を整理しておくこと。 (３０分） 【事後学習】授業で扱った語彙、単語、文法事項を復習し、授業時の行った問題を改めて解き直してみること。 (３０分） |
| 第10回 | Lesson 20 Politeness 本文読解 (1) 【事前学習】テキスト８２ページを読み、テキストに出てくる単語、熟語、文法事項等を整理しておくこと。 （３０分） 【事後学習】授業で扱った語彙、単語、文法事項等を復習し、授業時に読解した英文の構造を改めて見直しておくこと (３０分） |
| 第11回 | Lesson 20 Politeness 本文読解・文法説明 (2) 【事前学習】テキスト82ページ後半から83ページを読み、テキストに出てくる単語、熟語、文法事項等を整理しておくこと。 (３０分） 【事後学習】授業で扱った語彙、単語、文法事項を復習し、授業時に読解した英文の構造をあらためて見直しておくこと。 (３０分） |
| 第12回 | Lesson 20 Politeness 本文読解・文法説明・問題演習 （3） 事前学習】テキスト84ページから85ページを読み、テキストに出てくる単語、熟語、文法事項等を整理しておくこと。 (３０分） 【事後学習】授業で扱った語彙、単語、文法事項を復習し、授業時の行った問題を改めて解き直してみること。 (３０分） |
| 第13回 | Lesson 23 Entrepreneur or Office Worker? 本文読解・文法説明 （１） 【事前学習】テキスト94ページから95ページを読み、テキストに出てくる単語、熟語、文法事項等を整理しておくこと。 (３０分） 【事後学習】授業で扱った語彙、単語、文法事項を復習し、授業時に読解した英文の構造をあらためて見直しておくこと。 (３０分） |
| 第14回 | Lesson 23 Entrepreneur or Office Worker? 本文読解・文法説明・問題演習 （２） 【事前学習】テキスト96ページから97ページを読み、テキストに出てくる単語、熟語、文法事項等を整理しておくこと。 (３０分） 【事後学習】授業で扱った語彙、単語、文法事項を復習し、授業時の行った問題を改めて解き直してみること。 (３０分） |
| 第15回 | 理解度確認試験およびその解説 |
その他
| 教科書 |
Joshua Cohen他 『Spotlight on America and Japan』 南雲堂 2012年
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| 参考書 | |
| 成績評価の方法 及び基準 |
学期末授業時実施の理解度確認試験が５５％、毎授業時に提出してもらうタスクと小テストからなる平常点が４５％とによる総合評価。 原則として全授業回数の三分の一以上欠席した場合は、成績評価の対象外となるので留意すること。 |
| 質問への対応 | 授業終了後およびオフィスアワー：月曜日・昼休み（12時１０分～１３時１０分）船橋校舎５号館５４３C室 |
| 研究室又は 連絡先 |
初回授業時に指示する。 |
| オフィスアワー |
月曜 船橋 12:10 ～ 13:10 船橋校舎５号館５４３C室。
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| 学生への メッセージ |
語学は継続して行うことが重要。毎回、予習をして授業に臨むこと。 |