学）博物館展示論 (X55C)

日本大学理工学部

2020年理工学部シラバス - 学芸員課程

設置情報

科目名	学）博物館展示論
設置学科	一般教育	学年	2年
担当者	伊豆原・江水・佐藤（慎）	履修期	前期
単位	2	曜日時限	金曜5
校舎	船橋	時間割CD	X55C
クラス

概要

学修到達目標	展示の歴史，展示メディア，展示による教育活動，展示の諸形態等に関する理論及び方法に関する知識・技術を習得し，博物館の展示機能に関する基礎的能力を養う。　博物館にとって資料（モノ）の展示は、義務であり、博物館の重要な役目です。資料を公開する際の様々な問題を考慮しながら、何をどのように伝えるのかを考え、その方法論を学びます。展示の方法・形態などに関する理論と技術を習得し、博物館の展示に関する基礎的能力を養います。
授業形態及び授業方法	講義形式で展示の方法・形態などに関する理論と技術を習得します。また、グループ学習として展示を企画し、展示に必要な技術を学びます。博物館の定義、博物館学の概要、博物館の歴史等について把握し、博物館の展示の諸形態を知り、展示方法を学びます。また、様々な表現メディアを用いた展示方法や解説、解説パネルやキャプションの作り方など、対象に応じて分かりやすく伝える方法を学びます。授業はICT機器を使用して、資料の提示を行います。また、博物館展示に関する記録映像を視聴し、具体的にイメージできるようにします。
履修条件	博物館概論を履修済みのこと

授業計画

第1回	博物館の重要な役目は資料保存と公開展示　－どう見せるかー【事前学習】シラバスの内容を熟読して、授業内容についてよく理解しておくこと。（120分）【事後学習】授業内容について理解を深め、理解できなかった箇所を次回の授業で質問できるようにしておくこと。（120分）
第2回	美術展示のための場Ⅰ-美術館の変遷- 【事前学習】事前に提示された授業内容に関するキーワードをもとに，興味ある事項について調べ，理解できない点をまとめておくこと。（６0分）【事後学習】学習した内容を簡潔にまとめるとともに自分の意見を記述して授業支援サイトに提出すること。また，授業内容についてノートを整理すること，不明な点は追加調査することにより理解を深め、理解できなかった箇所を次回の授業で質問できるようにしておくこと。（1８0分）
第3回	-美術展示のための場Ⅱ-美術館の建築計画- 【事前学習】事前に提示された授業内容に関するキーワードをもとに，興味ある事項について調べ，理解できない点をまとめておくこと。（６0分）【事後学習】学習した内容を簡潔にまとめるとともに自分の意見を記述して授業支援サイトに提出すること。また，授業内容についてノートを整理すること，不明な点は追加調査することにより理解を深め、理解できなかった箇所を次回の授業で質問できるようにしておくこと。（1８0分）
第4回	美術展示のための場Ⅲ-サイトスペシフィック- 【事前学習】事前に提示された授業内容に関するキーワードをもとに，興味ある事項について調べ，理解できない点をまとめておくこと。（６0分）【事後学習】学習した内容を簡潔にまとめるとともに自分の意見を記述して授業支援サイトに提出すること。また，授業内容についてノートを整理すること，不明な点は追加調査することにより理解を深め、理解できなかった箇所を次回の授業で質問できるようにしておくこと。（1８0分）
第5回	博物館展示の企画　-ストーリーを立てる- 【事前学習】事前に提示された授業内容に関するキーワードをもとに，興味ある事項について調べ，理解できない点をまとめておくこと。（６0分）【事後学習】学習した内容を簡潔にまとめるとともに自分の意見を記述して授業支援サイトに提出すること。また，授業内容についてノートを整理すること，不明な点は追加調査することにより理解を深め、理解できなかった箇所を次回の授業で質問できるようにしておくこと。（1８0分）
第6回	美術展示のための場Ⅳ-アートプロジェクト　博物館展示の目的・意義【事前学習】事前に提示された授業内容に関するキーワードをもとに，興味ある事項について調べ，理解できない点をまとめておくこと。（６0分）【事後学習】学習した内容を簡潔にまとめるとともに自分の意見を記述して授業支援サイトに提出すること。また，授業内容についてノートを整理すること，不明な点は追加調査することにより理解を深め、理解できなかった箇所を次回の授業で質問できるようにしておくこと。（1８0分）
第7回	美術展示のための場ⅴ-アートプロジェクト　コミュニケーションとしての展示【事前学習】事前に提示された授業内容に関するキーワードをもとに，興味ある事項について調べ，理解できない点をまとめておくこと。（６0分）【事後学習】学習した内容を簡潔にまとめるとともに自分の意見を記述して授業支援サイトに提出すること。また，授業内容についてノートを整理すること，不明な点は追加調査することにより理解を深め、理解できなかった箇所を次回の授業で質問できるようにしておくこと。（1８0分）
第8回	博物館展示の形態【事前学習】事前に提示された授業内容に関するキーワードをもとに，興味ある事項について調べ，理解できない点をまとめておくこと。（６0分）【事後学習】学習した内容を簡潔にまとめるとともに自分の意見を記述して授業支援サイトに提出すること。また，授業内容についてノートを整理すること，不明な点は追加調査することにより理解を深め、理解できなかった箇所を次回の授業で質問できるようにしておくこと。（1８0分）
第9回	博物館展示の方法【事前学習】事前に提示された授業内容に関するキーワードをもとに，興味ある事項について調べ，理解できない点をまとめておくこと。（６0分）【事後学習】学習した内容を簡潔にまとめるとともに自分の意見を記述して授業支援サイトに提出すること。また，授業内容についてノートを整理すること，不明な点は追加調査することにより理解を深め、理解できなかった箇所を次回の授業で質問できるようにしておくこと。（1８0分）
第10回	博物館展示の歴史【事前学習】事前に提示された授業内容に関するキーワードをもとに，興味ある事項について調べ，理解できない点をまとめておくこと。（６0分）【事後学習】学習した内容を簡潔にまとめるとともに自分の意見を記述して授業支援サイトに提出すること。また，授業内容についてノートを整理すること，不明な点は追加調査することにより理解を深め、理解できなかった箇所を次回の授業で質問できるようにしておくこと。（1８0分）
第11回	展示解説と教育プログラムの作成Ⅰ-グループワーク- 【事前学習】事前に提示された授業内容に関するキーワードをもとに，興味ある事項について調べ，理解できない点をまとめておくこと。（６0分）【事後学習】学習した内容を簡潔にまとめるとともに自分の意見を記述して授業支援サイトに提出すること。また，授業内容についてノートを整理すること，不明な点は追加調査することにより理解を深め、理解できなかった箇所を次回の授業で質問できるようにしておくこと。（1８0分）
第12回	美術展示のための場Ⅳ-アートプロジェクト【事前学習】事前に提示された授業内容に関するキーワードをもとに，興味ある事項について調べ，理解できない点をまとめておくこと。（６0分）【事後学習】学習した内容を簡潔にまとめるとともに自分の意見を記述して授業支援サイトに提出すること。また，授業内容についてノートを整理すること，不明な点は追加調査することにより理解を深め、理解できなかった箇所を次回の授業で質問できるようにしておくこと。（1８0分）
第13回	美術展示のための場Ⅴ-実例- 【事前学習】事前に提示された授業内容に関するキーワードをもとに，興味ある事項について調べ，理解できない点をまとめておくこと。（６0分）【事後学習】学習した内容を簡潔にまとめるとともに自分の意見を記述して授業支援サイトに提出すること。また，授業内容についてノートを整理すること，不明な点は追加調査することにより理解を深め、理解できなかった箇所を次回の授業で質問できるようにしておくこと。（1８0分）
第14回	展示解説と教育プログラムの作成Ⅱ-グループワーク- 【事前学習】事前に提示された授業内容に関するキーワードをもとに，興味ある事項について調べ，理解できない点をまとめておくこと。（６0分）【事後学習】学習した内容を簡潔にまとめるとともに自分の意見を記述して授業支援サイトに提出すること。また，授業内容についてノートを整理すること，不明な点は追加調査することにより理解を深め、理解できなかった箇所を次回の授業で質問できるようにしておくこと。（1８0分）
第15回	博物館展示の発表と意見交換【事前学習】事前に提示された授業内容に関するキーワードをもとに，興味ある事項について調べ，理解できない点をまとめておくこと。（６0分）【事後学習】学習した内容を簡潔にまとめるとともに自分の意見を記述して授業支援サイトに提出すること。また，授業内容についてノートを整理すること，不明な点は追加調査することにより理解を深めること。（1８0分）

その他

教科書
参考書	黒沢浩『博物館展示論』 KS理工学専門書講談社 2014年里見親幸『博物館展示の理論と実践』同成社 2014年
成績評価の方法及び基準	グループワークで行った課題5０％、授業内レポート3０％、授業に取り組む姿勢２０％
質問への対応	授業時間中に対応します。
研究室又は連絡先	担当教員から、授業内に連絡方法を伝えます。また、諸事情については、伊豆原月絵に連絡してください。
オフィスアワー	火曜駿河台 15:30 ～ 16:30 １号館講師室水曜船橋 15:30 ～ 16:30 ５号館研究室
学生へのメッセージ	博物館は、研究に基づき収集した資料を展示し、人々に、その研究成果を伝えることが、重要な役割です。人々に、知の宝庫である博物館を楽しんでもらい、憩いの場として活用できるようにすることが大切です。様々な博物館に見学に行き、どうしたら素敵な博物館にできるか、展示方法について考えてください。そして、みなさんが新しい、わかりやすい展示方法を考えてください。

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