2020年 大学院理工学研究科 シラバス - 物理学専攻
設置情報
科目名 | 科学史特論Ⅰ | ||
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設置学科 | 物理学専攻 | 学年 | 1年 |
担当者 | 雨宮 高久 | 履修期 | 前期 |
単位 | 2 | 曜日時限 | 月曜6 |
校舎 | 駿河台 | 時間割CD | M16A |
クラス |
概要
学修到達目標 | 大学院生として身につけておくべき物理学の歴史に関する教養を深める。また、物理学をその歴史を通して復習することで、あらためて「物理学とは何か」を考える。 |
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授業形態及び 授業方法 |
パワーポイントによる講義形式。 |
準備学習(予習・ 復習等)の内容・ 受講のための 予備知識 |
物理学に関する基礎知識があると良い。 |
授業計画
第1回 | ガイダンス 物理学史概説 【事前学習】物理学の歴史について、知っていることをまとめる。(60分) 【事後学習】物理学の歴史で興味がある分野の内容をまとめる。(120分) |
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第2回 | 古代ギリシアの自然学とスコラ学 【事前学習】スコラ学について調べ、文章に内容をまとめる。(120分) 【事後学習】講義内容を踏まえて、自然哲学の変遷をまとめる。(120分) |
第3回 | 天文学の革新とコペルニクス 【事前学習】コペルニクスの経歴を調べる。(120分) 【事後学習】講義内容を踏まえて、天文学の歴史をまとめる。(120分) |
第4回 | ケプラーとガリレオ 【事前学習】ケプラーとガリレオの天文学以外の研究をまとめる。(120分) 【事後学習】物理学史におけるガリレオの意義をまとめる。(120分) |
第5回 | ベーコンとデカルト 【事前学習】自然科学の方法論にはどのようなものがあるかを調べ、まとめる。(120分) 【事後学習】講義内容をまとめて、演繹法と帰納法の意義と欠点をまとめる。(120分) |
第6回 | 原子論の復活/自然科学における数学の役割/自然法則の概念 【事前学習】自然科学に数学は不可欠なものかを考え、その理由をまとめる。(120分) 【事後学習】「法則」「規則」「原理」などの違いを調べる。(120分) |
第7回 | 大気圧と真空の実験 【事前学習】パスカルの原理について調べる。(60分) 【事後学習】「真空」の定義について調べる。(60分) |
第8回 | 中間試験とその解説 【事前学習】これまでの講義内容を復習する。(300分) 【事後学習】再度、これまでの講義内容を復習し、不明確な内容がないかを確認する。必要に応じて、文献等を調べる。(120分) |
第9回 | 光学の実験 【事前学習】ニュートンリングの原理を復習する。(60分) 【事後学習】光の粒子説と波動説の変遷をまとめる。(120分) |
第10回 | 力学史1 インペトス理論/落体の法則と慣性の法則/ホイヘンスによる衝突と振り子 【事前学習】力学に関する基礎的な内容を復習する。(60分) 【事後学習】講義内容を復習し、ニュートン以前の力学史をまとめる。(120分) |
第11回 | 力学史2 『自然哲学の数学的諸原理』 【事前学習】万有引力と重力の違いを確認する。(60分) 【事後学習】ニュートン以降の力学の変遷を調べる。(180分) |
第12回 | 熱学の発展 【事前学習】熱力学の第1法則、第2法則、第3法則の内容を確認する。(60分) 【事後学習】熱素説と運動説の変遷について、講義内容を踏まえてまとめる。(120分) |
第13回 | 電磁気学の体系化 【事前学習】電磁気学に関する基礎知識を復習する。(120分) 【事後学習】講義内容を要約する。(120分) |
第14回 | 原子の発見 【事前学習】ニールス・ボーアの原子模型について復習する。(60分) 【事後学習】講義内容を復習し、湯川秀樹の中間子論について調べる。(120分) |
第15回 | 平常試験とその解説 【事前学習】これまでの講義内容を復習する。(360分) 【事後学習】講義内容を踏まえて、各自の専門分野に関する研究の歴史を調べる。(120分) |
その他
教科書 |
特に指定しない。講義内容に関しては、資料とノートを参照のこと。
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参考資料コメント 及び 資料(技術論文等) |
講義中に紹介する。
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成績評価の方法 及び基準 |
毎週の小レポート課題(その回の講義内容に関する内容)40%、中間試験(第8回)30%、平常試験(第15回)30%で評価する。 |
質問への対応 | 講義後に対応する。 |
研究室又は 連絡先 |
連絡先(メールアドレス)は講義中に指示する。 研究室:駿河台校舎8号館3階833B室 |
オフィスアワー |
月曜 駿河台 20:00 ~ 20:30 社会人科目受講者用
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学生への メッセージ |
講義資料は各回の授業前に配布する。社会人科目受講者用の科目であるため、物理学について専門的な知識がない方でも内容が分かるように留意し、必要に応じて、物理学科の専門科目に関する内容を説明する時間も確保する予定である。 |