2017年 理工学部 シラバス - まちづくり工学科
設置情報
| 科目名 | 英語ⅠA | ||
|---|---|---|---|
| 設置学科 | まちづくり工学科 | 学年 | 1年 |
| 担当者 | 多恵 基継 | 履修期 | 前期 |
| 単位 | 1 | 曜日時限 | 火曜2 |
| 校舎 | 船橋 | 時間割CD | E22A |
| クラス | １ | ||
| 学科ポリシー | ディプロマ・ポリシー【DP】 カリキュラム・ポリシー【CP】 | ||
概要
| 学修到達目標 | 中学・高校で学習してきた英語の文法の確認や整理をしながら読解力を養成することを目的としています。実際に使われている英文を使い、文法・読解・語彙の学習もしながら、英語を使う能力を向上させることがこの授業の目標です。 |
|---|---|
| 授業形態及び 授業方法 |
この授業では「構造で読む社会科学エッセイ」という教科書を利用します。社会科学関係のトピックを扱った英文を構造でとらえ、その論理展開をつかむ、という練習を行います。文法については必要最小限度の項目に焦点を当て学習していきます。 授業では単語や語句のチェック、英文法の確認など、教科書を利用して、日常生活でのコミュニケーションに役立つ英語を学び、文法、語法の知識を再確認していくことにしています。また、TOEIC形式の問題に特化した小テストを、毎回、実施していく予定です。毎回の授業への出席と予習が必要不可欠であることを理解した上で受講して貰いたいと思います。 |
| 履修条件 | 辞書を持参してください。また、受講者は7 月11 日に実施予定のTOEIC L&R IP 受験が義務です。 |
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準備学習（予習・ 復習等）の内容 |
わからない単語は辞書を引いて調べておきましょう。 |
授業計画
| 第1回 | ガイダンス(授業概要の説明、成績評価の基準、出席など、)、小テスト |
|---|---|
| 第2回 | 「1. Conclusions/Reasons」の講読と演習と小テスト |
| 第3回 | 「1. Conclusions/Reasons」の講読と演習と小テスト |
| 第4回 | 「2. Analysis/Boom」の講読と演習と小テスト |
| 第5回 | 「2. Analysis/Boom」の講読と演習と小テスト |
| 第6回 | 「3. Analysis/Social Phenomena」」の講読と演習と小テスト |
| 第7回 | 「3. Analysis/Social Phenomena」」の講読と演習と小テスト |
| 第8回 | 「4. Theory/Proof」の講読と演習と小テスト |
| 第9回 | 「4. Theory/Proof」の講読と演習と小テスト |
| 第10回 | 中間試験とその解説 |
| 第11回 | 「5. Controversy」の講読と演習と小テスト |
| 第12回 | 「5. Controversy」の講読と演習と小テスト |
| 第13回 | 「6. Comparison/Contrast」の講読と演習と小テスト |
| 第14回 | 「6. Comparison/Contrast」の講読と演習と小テスト |
| 第15回 | 平常試験とその解説 |
その他
| 教科書 |
石谷由美子・他 『Outlook on Society -- Skills for Better Reading II』 南雲堂
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| 参考書 |
必要に応じて指示する予定。
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| 成績評価の方法 及び基準 |
平常試験、平常点(出席、課題、小テストなど)で 80%、TOEIC L&R IP テストで 20% の総合評価。出席が70%以下の場合は採点対象としない。 |
| 質問への対応 | 授業中およびメールで対応予定。 |
| 研究室又は 連絡先 |
ガイダンスの時に指示します。 |
| オフィスアワー | |
| 学生への メッセージ |
欠席をしないようにしてください。 |